FOLRA10

FOLRA10. Plantejar processos d’ensenyament i aprenentatge que integrin la formació en comunicació audiovisual i multimèdia per promoure la competència digital de l’alumnat.

Quan vaig començar aquest projecte, sabia que les eines digitals i multimèdia eren importants a l’educació actual, però no havia reflexionat en profunditat sobre com integrar-les realment de manera pedagògica per potenciar la competència digital de l’alumnat. La meva experiència prèvia es limitava a utilitzar algunes eines digitals per fer presentacions, però em faltava un plantejament més global que incorporés el multimèdia com a part del procés d’aprenentatge, no només com a suport.

Ara que el projecte està finalitzat, considero que he assolit el FOLRA10 amb solidesa.
He entès que integrar comunicació audiovisual i multimèdia en l’ensenyament no és només una qüestió de fer les classes més dinàmiques, sinó una estratègia clau per preparar l’alumnat per un món professional i social cada vegada més digitalitzat.

• Gràcies a la creació de la revista Big Bang FOL, he après a:
• Dissenyar recursos visuals i digitals pensant en la seva funció pedagògica.
• Utilitzar el multimèdia per afavorir l’accés a la informació, l’autonomia de l’alumnat i el desenvolupament de competències transversals.
• Valorar la competència digital com una part essencial de la formació integral dels estudiants.

Aquest aprenentatge m’ha motivat a seguir innovant en el futur i a veure la tecnologia com una aliada per a la inclusió, la motivació i la qualitat educativa.

L’ús de recursos digitals i multimèdia per treballar l’adaptació al món laboral actual

Procés de creació de la revista – Fase 4: maquetació i edició