Hola a tothom!
En aquesta segona fase del projecte, ens vam centrar en la recerca de fonts, materials i recursos fiables per donar forma i rigor als continguts de la revista. Un cop definits els blocs temàtics i l’estructura general, vam repartir-nos la cerca d’informació segons els interessos i la disponibilitat de cadascuna de les membres del grup.
La nostra prioritat va ser utilitzar fonts oficials i actualitzades, com ara el BOE, la web del SEPE, el Ministeri de Treball, la Generalitat de Catalunya i sindicats com UGT i CCOO. També vam consultar portals com Barcelona Activa, diccionaris de competències, infografies, vídeos formatius, articles especialitzats i portals educatius com la UOC. Vam seleccionar aquells materials que fossin accessibles, clars i pedagògicament útils per a l’alumnat.
Aquest procés ens va ajudar a entendre millor la importància de contrastar la informació i citar correctament totes les fonts utilitzades, treballant així de manera directa el FOLRA18. Hem tingut molt present el valor de l’ètica i la integritat intel·lectual, assegurant sempre l’atribució d’idees alienes i construint un discurs respectuós amb el treball dels altres. Aquesta actitud ens ha ajudat a reforçar el nostre compromís amb una pràctica acadèmica rigorosa i honesta.
A més, aquesta fase també va ser clau per a treballar el FOLRA2, ja que, a través de la recerca per a la revista i de les lectures realitzades a l’assignatura, he descobert com FOL ha evolucionat: des d’una matèria més centrada en la informació laboral i legislativa fins a esdevenir un espai educatiu que treballa valors, competències i autonomia professional. Això m’ha permès comparar materials tant de FOL com d’IPO I, observant la seva trajectòria i adaptació a les noves realitats laborals i socials.
Aquesta fase va reforçar el sentit crític, la competència digital i el treball cooperatiu, ja que totes vam compartir els recursos trobats, els vam analitzar juntes i vam decidir col·lectivament com integrar-los a cada bloc de la revista de manera coherent i transversal.
Ens llegim a la següent entrada!
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.